Martí y la educación ambiental

Marisol Zequeira Corzo, Nancy Corrales González, Nélida Rodríguez Ojeda, Mary Doris Miñoso Montalvo, Libia Labrada Oliva, Kenia Utra Rodríguez

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Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo demostrar la vigencia del Ideario Martiano acerca de la importancia del cuidado y protección del medio ambiente, en el desarrollo del mismo se demuestra cómo él encontraba respuesta a cada una de las interrogantes que surgieron en relación al medio ambiente. Se analiza la situación actual a nivel mundial y nacional y se propone qué se puede hacer desde la escuela y la comunidad ante los retos del siglo XXI, tomando como base las ideas de José Martí y llevándolas a nuestro tiempo, las cuales engazan con magnífica empatía. Se realiza un análisis del municipio de Cárdenas de forma general y en particular del Consejo Popular Pueblo Nuevo Norte y los centros educacionales que en él se encuentran; enfatizando en las características particulares de cada lugar; vinculando a la escuela con la comunidad correspondiente y el papel rector que desarrolla en la formación de la personalidad de los estudiantes, como cumplir con los objetivos formativos en relación con la educación ambiental y la necesidad de lograrlas cumpliendo de esta forma con el legado de nuestro apóstol José Martí.

 

 

Palabras clave

José Martí; medio ambiente; educación ambiental; ideario martiano; escuela, comunidad.

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