El método de enseñanza-aprendizaje en la formación de valores.
Arturo Vidal Tallett, Teresita Calvo Oliva, Olga Lidia Sosa, Xiomara Casal Menéndez, Amaury Noda Albelo
Resumen
Se realizó una actualización acerca de la formación de valores y su influencia en el desarrollo de la personalidad. Para este estudio se utilizó como método teórico el histórico lógico, el cual nos permitió esclarecer que éste en el método de enseñanza- aprendizaje, el real problema de su formación, y es éste el que determina que funcionen por compulsión externa y no por convicción y, por tanto, que sean tan cambiantes dando la apariencia de que se encuentran en crisis.
Palabras clave
VALORES SOCIALES ;PERSONALIDAD ;CONDUCTA SOCIAL ;ENSEÑANZA ;APRENDIZAJE ;HUMANOS
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