Cruz-Ordóñez, M. M., & Quinto-Romero, C. J. (2025). Estrategia didáctica virtual para mejorar la redacción científica en estudiantes universitarios de Bioquímica y Farmacia. Revista Médica Electrónica, 47, e6225. Recuperado a partir de https://revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/6225