PIEDRA-HERRERA, Blanca Caridad. Importancia de la categorización profesoral en el proceso de acreditación universitaria. Revista Médica Electrónica, [S. l.], v. 43, n. 6, p. 1–6, 2021. Disponível em: https://revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/4080. Acesso em: 18 abr. 2025.