Piedra-Herrera, B. C. (2021) «Importancia de la categorización profesoral en el proceso de acreditación universitaria», Revista Médica Electrónica, 43(6), pp. 1–6. Disponible en: https://revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/4080 (Accedido: 18 abril 2025).