Campoverde-Chamba, Consuelo del Rosario. «Programa De Aprendizaje pragmático Para Mejorar La comprensión De Textos En Adolescentes Con Dislexia». Revista Médica Electrónica, vol. 47, diciembre de 2025, p. e6730, https://revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/6730.