Pedagogía de la bioética y ética de la pedagogía. Una relación virtuosa

Autores/as

  • Abel Iván Semper González Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
  • Zunay de Jesús Sánchez Cepero Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.
  • Katia Brito Pérez Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.
  • Roberto Cañete Villafranca Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.
  • María del Carmen Álvarez Escobar Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.

Palabras clave:

pedagogics, bioethics

Resumen



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Biografía del autor/a

Abel Iván Semper González, Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas

Médico, Especialista en Medicina Intensiva.

Zunay de Jesús Sánchez Cepero, Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.

Médico

Katia Brito Pérez, Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.

Estomatologa, Especialista en Periodoncia.

María del Carmen Álvarez Escobar, Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.

Especialista en Medicina Interna.

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Publicado

2018-06-09

Cómo citar

1.
Semper González AI, Sánchez Cepero Z de J, Brito Pérez K, Cañete Villafranca R, Álvarez Escobar M del C. Pedagogía de la bioética y ética de la pedagogía. Una relación virtuosa. Rev Méd Electrón [Internet]. 9 de junio de 2018 [citado 8 de enero de 2025];40(3):1-4. Disponible en: https://revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/1924

Número

Sección

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