Los sistemas de habilidades. La importancia de su formación desde el Ciclo Básico

Marena Jordán Padrón, Rafael Balbona, Olga González la Nuez

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Resumen

Este trabajo tiene como objetivo evidenciar la importancia de desarrollar habilidades, tanto específicas de la ciencia como propias del proceso docente desde el ciclo básico de la carrera, así como del papel que deben desempeñar los comités horizontales y verticales en determinar aquéllos que resulten fundamentales o esenciales y que indefectiblemente han de desarrollarse en los diferentes años académicos para garantizar modos de actuar propios del profesional, independiente y creativo, que queremos formar. Se brindan, además, aspectos a tener en cuenta al estructurar estos sistemas de habilidades.

Palabras clave

EDUCACIÓN SUPERIOR, APTITUD, HUMANO, ADULTO

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