Consumo de prácticas culturales en estudiantes de Medicina y de Gestión Sociocultural para el Desarrollo
Palabras clave:
consumo cultural; prácticas culturales; jóvenes universitariosResumen
Introducción: El consumo de prácticas culturales en los jóvenes universitarios es fundamental para su formación personal y académica, así como para el desarrollo de un pensamiento crítico y de resistencia cultural. Además, contribuye a la consolidación de valores acordes con la misión de la universidad cubana.
Objetivo: Caracterizar el consumo de prácticas culturales en estudiantes de primer año de las carreras de Medicina y Gestión Sociocultural para el Desarrollo, en Matanzas.
Métodos: Se realizó un estudio transversal descriptivo con 28 estudiantes de primer año —14 de cada carrera objeto de estudio— durante el segundo período del curso académico 2024.
Resultados: Se identificaron coincidencias y diferencias en el consumo de prácticas culturales entre los jóvenes de ambas carreras. Las coincidencias se observaron en la preferencia por la música y en la influencia de estas prácticas en su forma de pensar. Las diferencias principales fueron las siguientes: en Medicina, los estudiantes mostraron menor preferencia por las artes visuales, eligieron mayoritariamente el Festival Universitario del Libro y la Lectura entre las actividades universitarias, y no asistieron a las actividades de extensión universitaria por falta de tiempo. Por su parte, en Gestión Sociocultural para el Desarrollo, los estudiantes prefirieron la literatura, eligieron el Festival de Artistas Aficionados como actividad universitaria principal, y atribuyeron su inasistencia a las actividades al horario de realización.
Conclusiones: Conocer el consumo de prácticas culturales en los jóvenes universitarios permite adecuar las actividades a sus necesidades, gustos y preferencias. Esto constituye una vía esencial para consolidar su formación profesional.
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