Propuesta del Sitio Web “Aprendiendo a aprender” como guía para la orientación del aprendizaje
Palabras clave:
EVALUACIÓN DE NECESIDADES, METODOLOGÍAS COMPUTACIONALES, TECNOLOGÍA EDUCACIONAL, REVISIÓN POR EXPERTOS, EDUCACIÓN MÉDICA, HUMANOS, MATANZAS, CUBA, ESTUDIOS PROSPECTIVOS, EPIDEMIOLOGÍA DESCRIPTIVASUMMARYResumen
Comenzar la universidad es, para los estudiantes, un verdadero desafío, ya que se enfrentan a nuevas experiencias académicas. Esto nos motivó a realizar una investigación de tipo descriptiva prospectiva con los estudiantes de primer año de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas Juan Guiteras Gener, de Matanzas, la cual se llevó a cabo en tres etapas. En una primera etapa se aplicó una encuesta a la muestra seleccionada, donde fueron identificadas necesidades de orientación para el aprendizaje. Los resultados se presentaron en tablas para su discusión, tomando como medida resumen los números absolutos y porcientos En una segunda, se confeccionó el Sitio Web “Aprendiendo a aprender” para guiar al estudiante en el proceso de aprendizaje, el cual está conformado por 10 capítulos. Y en la última, el sitio fue valorado por un grupo de expertos, los cuales lo consideraron adecuado para orientar a los estudiantes, y recomendaron su utilización para validación.Descargas
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Publicado
15-03-2010
Cómo citar
1.
Achiong Alemañy M, Pons Carol M, ordán Padrón MJ, Medina Tápanes E, Cabrera Dorta T, Achiong Estupiñán FJ. Propuesta del Sitio Web “Aprendiendo a aprender” como guía para la orientación del aprendizaje. Rev Méd Electrón [Internet]. 15 de marzo de 2010 [citado 19 de enero de 2025];32(2):158-63. Disponible en: https://revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/711
Número
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
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