Índice de estética dental y criterio profesional para determinar la necesidad de tratamiento ortodóntico

Autores/as

  • María Gudelia Alemán Estévez Clínica Estomatológica Docente III Congreso del PCC. Matanzas.
  • Isabel Martínez Brito Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.
  • Aleida Pérez Lauzurique Clínica Estomatológica Docente III Congreso del PCC. Matanzas.

Palabras clave:

maloclusión, estética dental, ortodoncia, ortodoncia correctiva, niño.

Resumen

La maloclusión dentaria suele ser el producto final de una serie de eventos en el crecimiento y desarrollo del individuo que dejan su huella en la deformidad bucofacial; es una entidad que aumenta su prevalencia e incidencia, convirtiéndose en un problema de salud. El propósito de este trabajo fue determinar la necesidad de tratamiento de Ortodoncia mediante la aplicación del índice de estética dental, y compararlo con el criterio del profesional. La muestra objeto de estudio estuvo constituida por 450 estudiantes de 8-9 años de edad, del área de salud Milanés, Matanzas. Fue realizado un estudio descriptivo y transversal, donde se determinó la necesidad de tratamiento ortodóntico conjuntamente con el criterio del profesional, determinándose que el 37,1 % de los necesitados de tratamiento pueden ser atendidos por el estomatólogo general integral, pudiendo realizar medidas preventivas e interceptivas que eviten el agravamiento de las maloclusiones. La mayor discrepancia hallada entre el índice y el criterio del profesional fue en la categoría maloclusión leve, donde los autores concluyen que 72 niños no necesitan tratamiento y el índice estableció 148.

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Publicado

15-05-2011

Cómo citar

1.
Alemán Estévez MG, Martínez Brito I, Pérez Lauzurique A. Índice de estética dental y criterio profesional para determinar la necesidad de tratamiento ortodóntico. Rev Méd Electrón [Internet]. 15 de mayo de 2011 [citado 19 de febrero de 2025];33(3):271-7. Disponible en: https://revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/827

Número

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

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