Brecha entre conocimiento y conducta en intervenciones educativas dirigidas a pacientes hipertensos

Autores/as

Palabras clave:

hipertensión; educación superior; cambio de comportamiento; atención primaria de salud

Resumen

Not applicable. Letter to the Editor.

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Biografía del autor/a

David Ramírez-Portilla, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Bogotá

Médico especialista en Epidemiologí. Máster en VIH. Docente universitario.

Citas

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Portada 2026

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Publicado

06-05-2026

Cómo citar

1.
Ramírez-Portilla D. Brecha entre conocimiento y conducta en intervenciones educativas dirigidas a pacientes hipertensos. Rev Méd Electrón [Internet]. 6 de mayo de 2026 [citado 6 de mayo de 2026];48:e7215. Disponible en: https://revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/7215

Número

Vol. 48 (2026): Publicación Continua

Sección

CARTA AL DIRECTOR

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Derechos de autor 2026 David Ramírez-Portilla

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